Como escrever uma análise de texto

Autor: Randy Alexander
Data De Criação: 24 Abril 2021
Data De Atualização: 16 Poderia 2024
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Como escrever uma análise de texto - Como
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Neste artigo: Encontre informações e construa seu argumentoOrganize e esboce sua análiseRefina sua análise14 Referências

Uma análise de e é um e que descreve detalhadamente alguns aspectos de um documento. Para escrever uma boa análise, você precisa fazer perguntas que o ajudem a se concentrar no como e por que o documento em questão. Você pode começar coletando informações sobre o tópico de sua análise e definindo as perguntas que sua análise responderá. Depois de destacar os principais argumentos, você precisa encontrar evidências específicas para apoiá-los. Você trabalhará para organizar seu e em uma sala coerente.


estágios

Parte 1 Encontre as informações e construa seu argumento



  1. Leia atentamente as instruções. Antes de começar a trabalhar em sua análise, você deve entender o que é solicitado a fazer. Se você está escrevendo uma análise para um curso, seu professor provavelmente deu instruções detalhadas para você finalizá-lo. Se não for esse o caso, não hesite em fazer a pergunta para saber o que ele deseja de você. Aqui está o que você precisa saber.
    • Sua análise deve responder a uma pergunta específica ou se concentrar em um determinado aspecto do documento que você está analisando?
    • Existem condições quanto ao comprimento do seu e ou formato?
    • Que estilo de citações seu professor deseja que você use?
    • Em que critérios seu professor avaliará sua análise (por exemplo, organização, originalidade, bom uso de referências e citações ou ortografia e gramática corretas)?



  2. Colete informações básicas sobre o assunto. A maioria dos trabalhos de casa envolve um documento. Você pode ser solicitado a analisar um e, por exemplo, um livro, um poema, um artigo ou uma carta. Algumas análises se concentram em fontes visuais ou sonoras, como pinturas, fotos ou filmes. Identifique exatamente o que você precisa analisar e obtenha informações básicas, como as seguintes:
    • o título do documento (se houver);
    • o nome do criador do documento, por exemplo, dependendo do tipo de documento em que você está trabalhando, pode ser o autor, o artista, o diretor ou o fotógrafo;
    • a forma e o suporte do documento (por exemplo, uma pintura a óleo sobre tela);
    • onde e quando o documento foi criado;
    • o cone histórico e cultural da obra.


  3. Leia atentamente e faça anotações. Depois de recuperar as informações básicas, examine o documento atentamente. Se a sua análise precisar responder a uma pergunta em particular ou se basear em um aspecto do documento em particular, você deve manter isso em mente. Anote seus pensamentos e impressões. Por exemplo, se você estiver analisando um pôster de publicidade, poderá observar o seguinte.
    • Para quem você acha que a publicidade é?
    • Quais são as escolhas retóricas que o autor fez para convencer o público de seu principal argumento?
    • Qual é o produto proposto?
    • Como o pôster usa imagens para mostrar o produto?
    • Existe ou não existe e no pôster? Em caso afirmativo, como ele se associa às imagens para reforçar o que promove?
    • Qual é o objetivo da publicidade e qual é o seu principal argumento?



  4. Determine as perguntas que você gostaria de responder. Uma análise de e deve ter um ponto de vista claro e preciso. Também deve indicar com precisão os motivos do documento e as técnicas utilizadas, em vez de simplesmente resumir o conteúdo. Se sua tarefa ainda não exigir que você se concentre em um motivo ou aspecto específico de e, escolha um.
    • Por exemplo, se você estiver vendo um pôster de publicidade, pode se concentrar na pergunta: "Como esse pôster usa cores para simbolizar o problema que o produto está tentando resolver? Ele também usa uma cor que representa os benefícios do uso deste produto? "


  5. Faça uma lista dos principais argumentos. Depois de escolher um ponto de vista específico para sua análise, decida como responderá às perguntas que são feitas a você. Anote os principais argumentos rapidamente. Eles formarão o corpo da sua análise.
    • Por exemplo, você pode escrever: "Este pôster usa a cor vermelha para simbolizar a dor de cabeça. Os elementos azuis do design representam o relevo fornecido pelo produto. "
    • Você pode continuar seu argumento escrevendo: "as cores usadas no e reforçam o uso de cores nos elementos gráficos do pôster, o que permite ao público ver o vínculo entre palavras e imagens. "


  6. Encontre evidências e exemplos. Não basta apresentar seus argumentos. Para convencer seu leitor, você precisará fornecer evidências. A maioria deles deve vir do documento que você está analisando, mas você também pode citar qualquer informação para apoiar sua explicação.
    • Por exemplo, se você disser que a tela usa a cor vermelha para representar dor, pode indicar que o rosto da pessoa que sofre de dor de cabeça é vermelho enquanto o restante é azul. Você também pode ver no cartaz as palavras "dor de cabeça" e "dor" escritas em vermelho.
    • Você também pode usar evidências externas para apoiar suas reivindicações. Por exemplo, você pode indicar que, no país de origem do pôster, o vermelho é frequentemente usado para indicar um aviso ou perigo.

    Conselho: Se você analisar um e, não deixe de mencionar as aspas usadas para apoiar seus argumentos. Coloque aspas entre aspas ("") e não se esqueça de citar sua fonte, por exemplo, o número da página no livro em que você a encontrou. Além disso, você deve seguir as instruções fornecidas pelo seu professor sobre citações ou aquelas geralmente usadas para o assunto que está discutindo.

Parte 2 Organizando e esboçando sua análise



  1. Escreva um declaração de tese ou um breve assunto. A maioria das análises começa com um rápido resumo dos principais pontos que a análise apresentará. Ao escrever sua tese primeiro, você ajudará a manter o foco ao planejar e organizar sua análise. Em uma ou duas frases, resuma os principais argumentos que você apresentará. Certifique-se de incluir o nome e o autor do documento (se conhecido).
    • Por exemplo: "Mostrar que alívio! Criado em 1932 por Dorothy Plotzky, usa cores contrastantes para simbolizar a dor de uma dor de cabeça e o alívio proporcionado pelas pílulas Miss Burnhams Pep-Em-Up. Os elementos vermelhos indicam a dor, enquanto os elementos azuis indicam o alívio. "

    Conselho: seu professor provavelmente forneceu informações específicas sobre as informações que você precisa incluir (por exemplo, o título, o autor e a data do documento que você está analisando). Se você não tiver certeza do formato da sua tese ou tópico, não hesite em fazer a pergunta.



  2. Crie o plano da sua análise. Após a tese e os argumentos que você esboçou ao ler o documento de perto, crie um plano conciso. Certifique-se de incluir os principais argumentos que deseja mostrar e as evidências que você usará para apoiar seus argumentos. Por exemplo, seu plano pode ter a seguinte estrutura básica.
    • I. Introdução
      • a. cone
      • b. tese
    • II. Corpo do documento
      • 1. Primeiro argumento
        • a. exemplo
        • b. Análise / explicação
        • c. exemplo
        • d. Análise / explicação
      • 2. Segundo argumento
        • a. exemplo
        • b. Análise / explicação
        • c. exemplo
        • d. Análise / explicação
      • 3. Terceiro argumento
      • a. exemplo
        • b. Análise / explicação
        • c. exemplo
        • d. Análise / explicação
    • III. conclusão


  3. Rascunhe um parágrafo introdutório. O parágrafo introdutório deve fornecer informações básicas básicas sobre o documento que você está analisando, bem como a tese ou tópico. Não é necessário fornecer um resumo detalhado do documento, mas você deve fornecer informações suficientes para que seus leitores possam ter uma idéia básica do que você está falando.
    • Por exemplo: "No final dos anos 20, a professora de Kansas City, Ethel Burnham, desenvolveu uma patente para um medicamento para dor de cabeça que rapidamente se tornou um sucesso comercial. A popularidade desse medicamento se deve em grande parte a uma campanha publicitária simples, mas organizada, criada na próxima década. Que alívio! Criado em 1932 por Dorothy Plotzky, usa cores contrastantes para simbolizar a dor de uma dor de cabeça e o alívio proporcionado pelas pílulas Miss Burnhams Pep-Em-Up. "


  4. Use o corpo do e para apresentar os principais argumentos. Seguindo as instruções do seu plano, apoie os principais argumentos que você deseja formular. Dependendo do tamanho e da complexidade da sua análise, você pode reservar um parágrafo ou mais para cada argumento. Cada um deve conter um tópico que resume o que você vai falar com duas ou mais frases que apóiam e apóiam sua posição. Certifique-se de incluir exemplos e evidências específicos que apóiam cada um dos seus argumentos.
    • Não esqueça de colocar sentenças de transição entre cada argumento e cada parágrafo. Use frases e palavras de transição como "além", "mais", "por exemplo", "da mesma maneira" ou "pelo contrário".
    • A melhor maneira de organizar seus argumentos variará dependendo do assunto e dos pontos específicos que você deseja apresentar. Por exemplo, para sua análise de pôster, você pode começar com argumentos sobre recursos visuais vermelhos antes de iniciar uma discussão sobre o layout vermelho e.


  5. Escreva uma conclusão para resumir sua análise. No parágrafo final, você pode resumir as principais idéias e argumentos apresentados em sua análise. No entanto, tente evitar repetir sua tese. Em vez disso, você deve adicionar uma ou duas frases no final para explicar o trabalho que pode ser continuado em sua análise ou para encontrar uma maneira de vincular a conclusão com a abertura do seu e.
    • Por exemplo, você pode terminar com algumas frases que indicam como outros pôsteres dessa época podem ter sido influenciados pelo uso das cores por Dorothy Plotzky.


  6. Evite apresentar suas opiniões pessoais. Uma análise deve apresentar argumentos baseados em evidências e exemplos concretos. Não se concentre em suas opiniões ou reações subjetivas.
    • Por exemplo, em sua discussão sobre o pôster, você deve evitar dizer que o considera "bonito" ou "chato". Em vez disso, concentre-se no objetivo que o pôster deve atingir e nas estratégias que o autor usa para alcançá-lo.

Parte 3 Refine sua análise



  1. Verifique se a organização de análise é lógica. Depois de criar uma análise de rascunho, releia-a para garantir que segue um caminho lógico. Verifique se há transições claras entre cada ideia e se a ordem em que você as apresenta parece óbvia.
    • Por exemplo, se seu e passar de uma discussão para outra sobre as cores vermelho e azul na tela, considere reorganizá-lo para tratar primeiro os elementos de cor vermelha antes dos azuis.


  2. Encontre áreas para adicionar detalhes. Ao escrever uma análise, os detalhes que podem torná-la mais clara podem ser facilmente duplicados. Revise seu rascunho com cuidado e procure áreas onde você pode ter perdido informações importantes.
    • Por exemplo, você pode tentar adicionar esses exemplos adicionais aos seus argumentos principais.


  3. Remova as passagens irrelevantes. Tente ver se há algum detalhe tangente ou supérfluo que não apóie a ideia principal de sua análise. Apague frases ou passagens que não estejam diretamente relacionadas ao que você está tentando dizer.
    • Por exemplo, se você incluísse um parágrafo sobre o trabalho de Dorothy Plotzky como ilustrador de livros infantis, poderia removê-lo se não estabelecer um vínculo direto entre a experiência dela e o uso de cores.
    • Pode ser difícil remover coisas de sua análise, especialmente se você passou muito tempo em cada frase ou se encontrou alguma informação adicional muito interessante. Sua análise será mais forte se permanecer concisa e clara.


  4. Releia e corrija os erros. Depois de encontrar os principais problemas organizacionais, revise sua análise cuidadosamente. Encontre erros de ortografia, gramática ou pontuação e corrija-os. Também é um bom momento para garantir que você tenha formatado suas cotações.
    • Também pode ser útil pedir a alguém para relê-lo para erros que podem ter sido perdidos.

    Conselho: quando você lê em sua cabeça, pode perder pequenos erros, porque seu cérebro os corrige automaticamente. Você deve ler em voz alta para facilitar a localização.

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