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A Lei de Reabilitação federal exige que todos os sites e outras tecnologias de informação adquiridas pelo governo federal sejam acessíveis a pessoas com deficiências físicas, sensoriais ou cognitivas. A seção 508 contém critérios técnicos e padrões mínimos exigidos para sites do governo federal, bem como para contratantes que fornecem sites ou software para funcionários ou departamentos do governo federal. Os sites são revisados ​​por cada departamento regularmente para verificar a conformidade. Se você estiver projetando um site para o governo federal ou se simplesmente quiser que seu próprio site seja mais acessível para pessoas com deficiência, você pode usar os padrões da Seção 508 como um guia.

Passos

Método 1 de 3: Atendendo aos Padrões da Seção 508 para Elementos de Texto

1. 

   
   
   Use cores de forma eficaz. Para manter o seu site compatível e acessível aos usuários daltônicos, use um método adicional diferente da cor para transmitir informações importantes.
   • Por exemplo, você pode usar azul para indicar que palavras em texto preto são links para outras páginas. No entanto, para tornar seu site compatível com o padrão 508, você também deve usar algo diferente de uma cor para mostrar que essas palavras são links, como também sublinhar a palavra.
   • Além disso, todas as cores devem incluir contraste suficiente e todas as informações devem ser transmitidas com e sem cor.

2. 

   
   
   Certifique-se de que todo o texto seja legível. Se você usar folhas de estilo para separar o estilo visual e exibição do conteúdo do texto em si, o texto deve permanecer visível se as folhas de estilo forem desativadas.
   • Embora os elementos de texto possam não ser tão atraentes visualmente com as folhas de estilo desativadas, eles ainda devem ser legíveis. Se o documento for confuso ou tiver informações faltando quando as folhas de estilo são desativadas, seu site não atende aos padrões da Seção 508.
   • Embora normalmente você possa tornar um arquivo PDF acessível para tecnologia de assistência, como leitores de tela, você também pode querer incluir uma versão HTML acessível do documento para o caso. Você também deve fornecer uma versão HTML acessível de todos os arquivos do PowerPoint que incluir em seu site.
   • O Departamento de Saúde e Serviços Humanos tem listas de verificação disponíveis para tornar acessíveis os tipos de documentos mais comuns, incluindo arquivos PDF, documentos do Word e planilhas do Excel. Essas listas de verificação podem ser encontradas online em https://www.hhs.gov/web/section-508/making-files-accessible/checklist/index.html.

3. 

   
   
   Aumente a acessibilidade, tornando seu site fácil de navegar. Cada quadro deve ter um título que descreve a finalidade e o conteúdo do quadro.

4. 

   Torne os formulários eletrônicos acessíveis. Se o seu site tiver formulários que podem ser preenchidos online, as pessoas que usam tecnologia assistiva devem ser capazes de acessar as informações contidas neles, como elementos de campo e direções.
   • Qualquer script dos elementos do formulário não pode interferir nas tecnologias assistivas ou nos atalhos do teclado.
   • Elementos de formulário, como ""ou"<input>"também deve ter rótulos descritivos.

Método 2 de 3: atendendo aos padrões da seção 508 para plug-ins, imagens, elementos de áudio ou vídeo

1. 

   Fornece um equivalente em texto para cada elemento não textual. Disponibilize uma descrição de texto, bem como um link de texto redundante para quaisquer mapas de imagens.
   • Você também deve incluir um texto funcional para identificar qualquer informação fornecida por um script.
   • Imagens, miniaplicativos, plug-ins e outras mídias incorporadas com conteúdo ou informações também devem ter texto alternativo equivalente, como usando o atributo "alt" ou "longdesc", ou no conteúdo do elemento.
   • Qualquer texto alternativo deve ser claro e sucinto. Para estar em conformidade com a Seção 508, você deve evitar escrever texto alternativo que seja muito longo e prolixo, ou tão vago que o usuário não consiga dizer o que a imagem que o texto está descrevendo pode ser.
   • Por exemplo, "Imagem do sol se pondo sobre o Lago Michigan, com reflexos cintilantes na superfície do lago e um céu inundado de azuis, rosas, amarelos e vermelhos", embora certamente descritivo, é muito prolixo. "Pôr do sol sobre o Lago Michigan" seria suficiente nesse contexto.
   • Seu texto "alt" não deve repetir outro texto que já esteja na página.
   • Gráficos e tabelas complexos também devem ser acompanhados por um texto alternativo.
   • Se você tiver uma imagem em um link ou botão com funcionalidade, seu texto alternativo também deve descrever essa função.
   • Os leitores de tela geralmente alteram o tom ou a inflexão da voz de leitura com base nas tags HTML, portanto, lembre-se disso ao escolher os elementos de layout.

2. 

   Inclua legendas e descrições de áudio. Se você tiver arquivos de vídeo ou transmissões de áudio ao vivo, eles devem ter legendas sincronizadas.
   • As legendas podem ser abertas (sempre visíveis) ou fechadas (o usuário pode ativar ou desativar as legendas).
   • Os vídeos também devem ter uma trilha de audiodescrição para deficientes visuais.
   • As trilhas de áudio sem vídeo devem ter transcrições para deficientes auditivos.
   • Se você incluir conteúdo de áudio ou vídeo em seu site, considere usar players de mídia autônomos ou pop-out em vez de mídia incorporada, pois esses players são mais acessíveis.

3. 

   Permitir download de plug-ins. Se a sua página da web requer um plug-in ou outro aplicativo, você deve exibir um link para uma página onde os usuários podem baixá-lo para funcionalidade completa.
   • Todos os miniaplicativos, scripts e plug-ins e o conteúdo que eles fornecem devem ser acessíveis a tecnologias assistivas. Se eles não puderem ser acessíveis, você deve incluir alguns meios alternativos de acesso ao mesmo conteúdo.
   • Os scripts devem ser acessíveis, fornecendo um texto funcional que pode ser lido por meio de tecnologia assistiva. Seu site não atende aos padrões da Seção 508 se contiver scripts que funcionam apenas com o mouse.
   • Inclua um link para uma página acessível para deficientes, onde qualquer plug-in pode ser baixado e onde os usuários podem baixar um reprodutor de mídia separado.

4. 

   Torne a animação acessível. Se você usar animação para transmitir informações, deverá exibir as mesmas informações de pelo menos uma outra forma não animada que possa ser escolhida pelo usuário.
   • Quaisquer imagens ou elementos que identifiquem controles, funções ou elementos de programação específicos devem ser consistentes em todo o site.
   • Minimizar gráficos e imagens também pode diminuir o tempo de leitura para usuários com deficiência. Lembre-se de que, se os usuários não puderem ver os elementos, eles deverão aguardar a leitura do leitor de tela antes de fazer uma seleção em um menu.

5. 

   Organize as informações em tabelas de dados para que sejam fáceis de ler e entender. A seção 508 requer cabeçalhos de linha e coluna facilmente identificáveis ​​para tabelas de dados.
   • Os cabeçalhos de coluna e linha em tabelas de dados devem ser identificados de forma adequada.
   • Associe células em tabelas de dados aos cabeçalhos apropriados usando os atributos "escopo" ou "id / cabeçalhos".
   • As tabelas criadas apenas para fins de layout não precisam de cabeçalhos para linhas ou colunas.

Método 3 de 3: Atendendo aos Padrões da Seção 508 para Web Design Geral

1. 

   Projete suas páginas para reduzir o risco de convulsões induzidas opticamente. Nenhum elemento em sua página deve piscar a uma taxa de 2 a 55 ciclos por segundo.
   • O software ou outros aplicativos em execução na sua página também não devem usar nenhuma imagem ou elemento que pisque com uma frequência entre 2 e 55 Hz.

2. 

   Dê aos usuários controle de navegação. Se o design ou a organização do seu site inclui links de navegação repetitivos, você deve fornecer um método para ignorá-los.
   • Fornece um link que permite aos usuários pular menus de navegação ou longas listas de links, ou usar uma boa estrutura de títulos para facilitar a navegação do usuário.

3. 

   Dê aos usuários controle sobre o tempo das alterações de conteúdo. Se você tiver alguma pergunta que permita uma resposta em um curto período de tempo, deverá fornecer aos usuários oportunidade suficiente para indicar que precisam de mais tempo para fazer sua seleção.
   • Normalmente, você encontraria uma maneira de alertar os usuários de alguma forma que o tempo estava quase acabando e dar a eles a oportunidade de levar mais tempo em vez de deixar o elemento expirar ou desaparecer antes que tenham tempo de responder.

4. 

   Permitir o uso de recursos de acessibilidade e controle de exibição. A Seção 508 proíbe você de interromper ou desabilitar os recursos de acessibilidade.
   • Da mesma forma, você não estará em conformidade se substituir o contraste selecionado pelo usuário ou as seleções de cor.

5. 

   Use um formato alternativo, se necessário. A seção 508 prevê o uso de uma versão separada e somente texto do seu site. No entanto, esta opção deve ser reservada para situações em que é a única forma de criar um site totalmente acessível.
   • Se você usar uma versão separada, somente texto, de seu site, ela deve ter conteúdo equivalente à versão principal do site e deve ser mantida atualizada sempre que você fizer alterações no conteúdo principal do site.
   • Você não passará dos padrões da Seção 508 se criar uma versão somente texto para evitar fazer alterações em seu site principal que podem torná-lo acessível.

Perguntas e respostas da comunidade

Dicas

• Use notas de conteúdo e acione avisos para alertar os usuários sobre material potencialmente gráfico ou perturbador, pois isso pode ser útil para pessoas com PTSD e outras doenças mentais. Os gatilhos comuns para marcar incluem violência, abuso, estupro, morte, sangue / ferimentos, sexo, discurso de ódio, crimes de ódio e aranhas. Marcar o material permite que os visualizadores parem e considerem se podem interagir com segurança com ele.