Contente

• estágios
• Parte 1 Aja para sair do negócio
• Parte 2 Seja honesto
• Parte 3 Fazendo as pazes

Neste artigo: Agir de maneira a sair dos negócios Seja honestoEle faz as pazesReferências

Todo mundo sabe que você sente um sentimento desagradável quando está com problemas. Você está ciente de que fez algo errado e está prestes a ser pego, mas ainda deseja evitar o pior. Quando o diretor ou o professor compartilha sua atitude, há algumas coisas que você pode fazer para evitar entrar em uma situação espinhosa.

estágios

Parte 1 Aja para sair do negócio

1. 
   

   
   Seja confiante ao fazer perguntas. Se você violou uma regra e está mentindo, não mostre sinais de nervosismo.
   • Estabeleça contato visual com a pessoa com quem está falando. Pode ser difícil, mas essa pessoa estará mais inclinada a acreditar em você, se você olhar nos olhos contando sua história.
   • Levante-se direito. Foi demonstrado que as pessoas que mentem mentem inconscientemente para se afastar de seu interlocutor.
   • Não gagueje ou diga "eeuuuhh ". Esses sinais mostram que você está nervoso e está preparando o que vai dizer. Mantenha-o claro e firme.

2. 
   

   
   Chore se você se sentir confortável Simular isso. O diretor ou o professor podem ter pena de você, se você agir como se estivesse chateado.
   • Finja chorar porque você acha difícil acreditar que ele está acusando você de má conduta. Caso contrário, se você fingir chorar porque sente muito, é possível que ainda sofra as consequências do seu mau comportamento.
   • Se você se sentir chateado o suficiente, poderá até pedir desculpas ao diretor ou ao professor. A permissão para perder parte do curso também pode ser concedida para que você possa se recuperar.

3. 
   

   
   
   
   Seja muito obediente e educado. Ser respeitoso e fazer exatamente o que é solicitado a fazer pode levar o diretor ou o professor a permitir que você atue por bom comportamento.
   • Use as palavras cavalheiro ou Senhora para conversar com seu diretor ou professor. Isso prova que você é respeitoso e tem boas maneiras e pode aliviar a penalidade.
   • Estabeleça contato visual para mostrar ao interlocutor que você ouve com atenção e não fala sem falar. Não importa o que aconteça, nunca levante sua voz com raiva ou cause qualquer perturbação. Isso só vai piorar a situação.
   • Agradeça ao diretor ou ao professor quando sair do escritório. Isso também é um sinal de respeito e pode convencê-lo de que você merece uma nova chance de se tornar mais maduro.

Parte 2 Seja honesto

1. 
   

   
   
   
   Reconheça sua falha antes que seja tarde demais. Seja o primeiro a admitir que está errado e pode sofrer menos punição.
   • Apresentar-se diante de uma figura de autoridade e explicar o que você fez de errado prova que você é maduro o suficiente para aceitar as consequências de suas ações. Isso pode fazer com que a última (autoridade) seja mais branda com você.
   • Às vezes você pode até ter um castigo mais leve, como ser forçado a ir ao conselheiro da escola por uma semana, mas isso é muito melhor do que ser expulso.

2. 
   

   
   Peça desculpas pelo que você fez. Dizer que você está arrependido mostra que reconhece e se arrepende do que fez. Isso poderia acalmar seu diretor ou seu professor um pouco.
   • Se você não se desculpar, pode sugerir que não se arrepende de suas ações. Sob essas condições, você pode ser punido com mais severidade, porque as autoridades desejam garantir que você entenda a lição.
   • Faça uma promessa de nunca mais fazê-lo. Esta é a prova que você aprendeu com seu erro.
   • Escrever uma carta de desculpas em boas condições também é uma boa maneira de fazer você sair do negócio. Ter boas habilidades de escrita mostra ao professor como você é maduro e inteligente. Ele pode ficar tão impressionado que decidirá repensar a idéia de puni-lo.

3. 
   

   
   Nadmets não é algo que você não fez. Seja sincero sobre a falha, mas não reconheça mais nada.
   • Se você realmente não entende por que está com problemas, é hora de conversar com seu professor. Pergunte a ele o que você fez e pergunte a ele como melhorar o futuro.
   • Se um professor tentar acusar algo que você realmente não conhece, não tenha medo de defender sua posição. Em nenhum caso você deve ser punido se não cometer o que é acusado.
   • Quando você for injustamente punido por algo que não fez, consulte o diretor para dizer isso. Se ele não acredita em você, conte tudo aos seus pais. Eles estão mais inclinados a acreditar em você e abordarão as autoridades da sua escola para discutir o problema, se acharem necessário.

Parte 3 Fazendo as pazes

1. 
   

   
   Faça uma promessa de aprender com seus erros e se apegue a ele. Tire um tempo para pensar sobre o que você fez de errado, por que você fez e como seu comportamento afetou as pessoas ao seu redor.
   • Esteja ciente de por que você fez de errado e como isso afetou as pessoas que estavam tentando. Se você se concentrar nas reais razões do seu comportamento e no impacto que isso causa em outras pessoas, provavelmente será uma boa ideia pensar antes de agir da próxima vez.

2. 
   

   
   Seja voluntário para realizar determinadas tarefas na escola. Se você estiver com problemas, oferecer-se para fazer o trabalho independentemente de sua punição permitirá que você permaneça nas boas graças do professor. Peça permissão para varrer o lixo no pátio da escola ou reorganizar sua sala de aula no final do dia.
   • Reconhecer o seu erro e oferecer-se para compensá-lo de maneiras que seriam benéficas para a escola serão bem-vindos por qualquer diretor ou professor.
   • Também prova que você está maduro e pronto para suportar as consequências de suas ações. Se os professores perceberem o quão bom você pode ser, pode até ser uma preocupação para o futuro.

3. 
   

   
   Seja voluntário para supervisionar jovens estudantes. Se você tem um jovem estudante que o leva como modelo para saber como se comportar na escola, você estará mais inclinado a se comportar bem. Também mostrará aos seus professores que você pode ser uma pessoa responsável.
   • Seja um bom exemplo e proponha levar um aluno mais jovem que pratica esportes estragados na escola. Você pode lhe dar bons conselhos para ajudá-la, e ver um mau comportamento de um ângulo diferente o ajudará a rever suas próprias ações.