Contente

• estágios
• Parte 1 Realize a reabilitação da fala e da linguagem
• Parte 2 Ensine boas habilidades interpessoais
• Parte 3 Use habilidades de discussão

No entanto, é importante ressaltar que, em caso de dúvidas, entre em contato com a Central de Atendimento.

Muitas crianças com Síndrome de Asperger têm dificuldade em se expressar e seguir uma discussão. Embora essas crianças sejam muito inteligentes e tenham um desenvolvimento cognitivo muito alto, suas habilidades interpessoais costumam ser atrasadas. É importante pensar na reeducação da linguagem e da fala, ensinar boas habilidades de comunicação e usar algumas técnicas para iniciar uma conversa, se você quiser ensinar uma criança com uma síndrome das habilidades de Asperger a se expressar.

estágios

Parte 1 Realize a reabilitação da fala e da linguagem

1. 
   

   
   Considere usar um fonoaudiólogo para ajudar a criança a desenvolver um senso de comunicação. A reeducação fonoaudiológica pode ajudar a reduzir as dificuldades de comunicação enfrentadas por uma criança com Síndrome de Asperger, principalmente para tocar um acorde sensível, a fim de incentivá-la a iniciar uma discussão com outras pessoas.
   • Um especialista em mecanismos da linguagem possui as habilidades necessárias e a habilidade para ajudar a criança a entender os meandros de uma discussão que envolve saber como diminuir a velocidade e como mantê-la.
   • Pode ajudar a criança a aprender habilidades sociais e a capacidade de iniciar uma discussão.

2. 
   

   
   
   
   Esteja ciente de que um especialista em idiomas pode oferecer uma abordagem muito pragmática ao idioma. A comunicação pragmática é sobre o uso da linguagem de uma maneira que corresponda à situação e às regras implícitas de uma discussão. Como o filho de seu Asperger não conhece nem entende as regras básicas para iniciar uma discussão, pode ser difícil para eles aprenderem os meandros da linguagem falada sozinhos.
   • As crianças que sofrem da síndrome de Asperger não conseguem ficar a uma distância respeitável de outra pessoa, não sabem trocar olhares, expressar suas emoções através da fisionomia, variar o tom de uma discussão ou mudar de assunto após a consulta. pessoa que é oposta a duas, entre outras.
   • Um especialista em idiomas pode ajudar seu filho ensinando uma abordagem pragmática do idioma, fortalecendo sua capacidade de mudar seu tom e adaptar seu discurso à situação e aos presentes.

3. 
   

   
   
   
   Envolva seu filho em terapia comportamental para que ele possa aprender passo a passo todos os tipos de habilidades sociais. É uma terapia em que se aprende gradualmente o manejo de usos sociais. Esse tipo de programa tem uma abordagem em fases, em que crianças com Asperger enfrentam atividades muito estruturadas para incentivá-las a assimilar habilidades sociais e adaptativas em diferentes situações.
   • A terapia comportamental pode ajudar crianças com síndrome de Aspergers que estão atoladas de medo, lentidão e lassidão, o que pode destruir sua confiança e impedir que explorem seu ambiente.
   • Isso os impede de cometer erros e de frequentar o maior número possível de pessoas, com medo de errar.
   • A terapia comportamental pode fazer milagres para reduzir a lentidão e a solidão que a criança enfrenta. Quando esses aspectos negativos forem eliminados, a criança terá a coragem de iniciar uma discussão, quaisquer que sejam suas habilidades no campo.

4. 
   

   
   Tente incentivar a criança a estabelecer relações sociais. Os métodos de aprendizagem oferecidos por um terapeuta competente podem melhorar a maneira como a criança se comunica com outras pessoas. Um terapeuta pode usar métodos como anedotas, dramatizações e outras técnicas visuais para ensinar a criança a se lembrar mais e a se comunicar melhor em várias situações sociais.
   • Essa terapia também inclui maneiras de ajudar a criança a entender as nuances de tom, troca de olhares, ironia, humor, gestos e outras dicas não verbais.
   • Esta terapia pode dar mais segurança ao seu filho.

Parte 2 Ensine boas habilidades interpessoais

1. 
   

   
   Faça a criança entender a importância da linguagem não verbal. As crianças com síndrome de Asperger costumam usar comunicação verbal. No entanto, a comunicação e as discussões não se limitam à linguagem falada.
   • A arte do bom sexo também envolve o domínio de pistas não verbais, como linguagem corporal, tom de voz, fisionomia e troca de olhares.
   • Ensine seu filho a falar corretamente, sabendo como acompanhar uma conversa, escolhendo um bom tópico para discussão, levando a entrevista a uma direção que possa interessar aos outros e sendo capaz de adivinhar os sentimentos dos outros e se adaptar de acordo.

2. 
   

   
   Incentive seu filho a trocar olhares. As crianças com síndrome de Asperger têm dificuldade em trocar olhares e mais problemas em apoiá-las. No entanto, é necessário ter essa habilidade se você quiser se expressar e iniciar uma discussão com uma pessoa oposta.
   • Mostre ao seu filho como trocar as aparências corretamente usando um espelho.
   • Seu filho pode começar a olhar para os próprios olhos por um tempo.
   • Você pode encorajá-lo observando quanto tempo ele é capaz de sustentar sua própria aparência.
   • Seu filho pode tentar trocar olhares com você quando tiver praticado o suficiente com seus próprios olhos.
   • Você também deve ensinar seu filho a não consertar demais os outros e a entender a diferença entre um olhar e a arte para trocar adequadamente os olhares.

3. 
   

   
   Ensine a criança a ter uma boa estimativa das distâncias a serem mantidas entre as pessoas ao iniciar uma discussão. É essencial manter uma boa distância durante uma discussão para tornar os outros confortáveis. Crianças com Síndrome de Asperger têm dificuldade em fazê-lo e tendem a ser muito próximas das outras. Isso pode prejudicar bastante a outra pessoa e não faz nada para quebrar o gelo.
   • A distância ideal para se manter com um conhecido pode ser o comprimento de um braço.

4. 
   

   
   Mostre à criança os benefícios de vários tópicos de conversa. As crianças com síndrome de Asperger nem sempre entendem o paradeiro de uma discussão e nem sabem como passar para outro tópico. Eles tendem a repetir o mesmo assunto de maneira obsessiva. Faça seu filho entender a importância de vários tópicos de discussão para envolver a outra pessoa.
   • Você pode mostrar à criança o que é uma boa maneira de discutir e quais são os elementos essenciais por meio de imagens, fotos, vídeos e software de computador.

5. 
   

   
   Ajude seu filho a entender pistas não-verbais. As crianças com Síndrome de Asperger geralmente enfrentam uma incapacidade de entender o significado de pistas implícitas, como linguagem corporal, fisionomia e troca de olhares. É por isso que eles não conseguem entender o significado das pistas trocadas pelas pessoas com quem conversam.
   • Existem programas assistidos por computador para ajudar seu filho a entender pistas não verbais e entender quais pistas são relevantes para que tipo de emoção e despromoção.

Parte 3 Use habilidades de discussão

1. 
   

   
   Ensine seu filho a iniciar uma discussão. Ensine a criança a iniciar uma discussão. Essa é uma estratégia usada para iniciar uma discussão e mantê-la. Crianças com síndrome de Asperger podem aprender a iniciar uma discussão. É uma ferramenta que permite à criança ter tudo o que precisa para iniciar uma conversa facilmente.
   • Esses meios para iniciar uma discussão também podem incluir todas as obrigações e interditos relacionados a esse meio de comunicação.
   • Eles podem entender o que dizer para iniciar uma discussão, o que pode ser sugerido para quebrar o gelo, quais tópicos podem ser discutidos, dependendo das pessoas presentes - seja outra criança ou um adulto - como iniciar uma discussão, como continuar o que deve ser evitado - cortar a palavra, falar sozinho ou não - como entender dicas não-verbais, como participar de uma discussão e como ter o melhor relacionamento possível com os outros.
   • Lart uma discussão pode servir como uma ferramenta material ou prática. Existem regras e técnicas para aprender como fazê-lo.

2. 
   

   
   Use amostras para iniciar uma discussão e garantir seu filho. Uma preparação básica é essencial para permitir que a criança use adequadamente esses primers. Seu filho considera toda a conversa muito intimidadora. Portanto, você deve primeiro ensinar-lhe algumas maneiras de iniciar uma discussão para deixá-lo confortável. Aqui está o que ele poderia fazer para iniciar uma discussão com outra criança ou adulto:
   • Ele deve saber quem ele é o oposto.
   • Ele deve saber por que precisa conversar com outra pessoa - para brincar, debater um tópico ou o que for.
   • Ele deve ser capaz de identificar o que interessa a outra criança - uma discussão significativa só é possível com uma criança com síndrome de Asperger, assim que souber o que a outra criança está interessada. Ele pode iniciar uma discussão com base nisso e continuar sem incomodá-lo.

3. 
   

   
   Incentive seu filho a aprender a discutir tópicos e conteúdos que também podem interessar a outras pessoas. Seu filho nem sempre percebe que seu tópico favorito de discussão não é necessariamente o dos outros.
   • Incentive-o a desenvolver tópicos de discussão que possam interessar a todos.
   • Para chamar a atenção de outros participantes da discussão, você deve incentivar seu filho a expandir seus interesses, para que ele possa ter uma discussão significativa e proveitosa.
   • Incentive-o a desenvolver centros de interesse em áreas que possam se relacionar com todos e que outras pessoas possam participar.
   • Você pode incentivar seu filho a iniciar tópicos como esportes, filmes, músicas, jogos e moda quando tentar conversar com outra criança.
   • Incentive seu filho a experimentar tópicos como livros, arte e viagens ao tentar conversar com um adulto.

4. 
   

   
   Lembre à criança que é proibido discutir exclusivamente seu tópico favorito de discussão. As crianças com síndrome de Asperger geralmente estão interessadas em tópicos que outras pessoas nem sempre consideram muito interessantes. Seus centros de interesse são limitados e tópicos incomuns podem transformá-los em monólogos intermináveis, o que não é um bom começo para discussão.
   • Mostre a ele os benefícios da discussão aberta.
   • Seu filho pode tentar iniciar uma discussão ou quebrar o gelo fazendo perguntas simples sobre a música, a música, o ator ou os lugares favoritos do seu lado.

5. 
   

   
   Use um instrumento específico que possa ser descrito como um relógio falante que ajude seu filho a seguir as regras de uma discussão. Essa é uma ferramenta semelhante ao metrônomo que ajuda a criança a seguir as regras de conversação, permitindo que ele inicie uma discussão significativa. Essa ferramenta funciona codificando a discussão como figuras indicando quem tem a palavra e que tom de voz adotar. Também mostra quando alguém corta o chão, quanto tempo e outras pistas.
   • Isso permite que a criança tenha um suporte visual que forneça referências adicionais como parte de uma discussão.
   • A discussão é codificada como cores diferentes para indicar quem está falando.
   • O tamanho da cor aumenta quando a voz do interlocutor capta e se sobrepõe a outra, indicando quando um interlocutor corta o chão para outra pessoa.
   • Essa ferramenta de conversa funciona como um espelho e coloca todo o processo sob os olhos da criança de uma maneira clara e compreensível.

6. 
   

   
   Mostre ao seu filho quais são os benefícios de uma maneira correta de prejudicar e encerrar uma discussão. Descreva sua própria experiência, bem como a de personagens (geralmente fictícios) que a criança admira para mostrar bons exemplos de discussões. A criança vai querer ofuscar esses personagens, suas maneiras, comportamento, expressões e linguagem corporal.
   • Tente se acostumar a ter exemplos positivos o mais rápido possível.
   • Se, por exemplo, seu filho aprecia muito um membro da família, irmão, irmã ou pai, tente fazer dessa pessoa um exemplo a ser seguido pela criança.
   • Mostre à criança o que a pessoa faz para iniciar uma conversa, como está falando, como olha para os outros e a que distância está do vizinho.

7. 
   

   
   Deixe a criança encontrar informações e aprender algumas coisas na Internet. As crianças com síndrome de Asperger geralmente estão acima da média e a maioria delas gosta de trabalhar no computador. Incentive o seu a explorar o mundo e as pessoas através da Internet.
   • Que ele procure o máximo de coisas possível para fazê-lo entender o que as pessoas são e as relações sociais.
   • Quando seu filho estiver bem equipado em termos de informação e conhecimento, ele terá garantia suficiente para sair da bolha e iniciar uma discussão sozinho.

8. 
   

   
   Ajude seu filho a socializar, incentivando-o a fazer amigos. Deixe seu filho desenvolver uma amizade por conta própria e deixe que outras crianças venham à sua casa. Você estará livre para supervisionar as crianças e ensiná-las a iniciar uma discussão, usar a linguagem corporal e trocar olhares.
   • Você também deve convidar outras crianças para sua casa para jogos mais divertidos.
   • Da mesma forma, você pode encontrar um colega de classe do seu filho com quem ele pode aprender a conversar assistindo.